mercredi 31 décembre 2014
mardi 25 novembre 2014
lundi 17 novembre 2014
ÉCRIVEZ UN DIALOGUE COMME DANS LE MODÈLE :
Modèle
-
Bonjour, comment tu t’appelles ?
- Je m’appelle Pierre.
- Tu es de quelle nationalité ?
- Je suis Canadien.
- Tu habites au Canada ?
- Oui, J’habite au Canada
- Et tu habites où au Canada ?
- J’habite à Montréal.
- C’est où ?
- C’est au Québec.
- Je m’appelle Pierre.
- Tu es de quelle nationalité ?
- Je suis Canadien.
- Tu habites au Canada ?
- Oui, J’habite au Canada
- Et tu habites où au Canada ?
- J’habite à Montréal.
- C’est où ?
- C’est au Québec.
mardi 11 novembre 2014
vendredi 31 octobre 2014
Compréhension de l'oral
Clique ICI
Questions:
Carla
a quel âge ?
38
ans
28
ans
48
ans
Carla
est :
mariée
célibataire
divorcée
Carla
est
grande
mince
ronde
Lucas
est
italien
brésilien
portugais
Lucas
a 3 enfants.
Vrai
Faux
Je
ne sais pas.
Lucas
a
1
chien
2
chiens
2
chats
Le
numéro de téléphone de Lucas est le :
078.152.46.58
078.125.46.56
078.125.64.65
Marc
a
25
ans
85
ans
95
ans
Marc
est malade.
Vrai
Faux
Je
ne sais pas.
Marc
est fatigué.
Vrai
Faux
Je
ne sais pas.
Il
a 4 chats.
Vrai
Faux
Je
ne sais pas.
Marc
a
0
enfant
2
enfants
4
enfants
Aujourd'hui,
Milena est
à
Zurich
à
Genève
à
Lausanne
Elle
a 2 soeurs et 1 frère.
Vrai
Faux
Je
ne sais pas.
Elle
a
18
ans
29
ans
19
ans
Milena
a un chien.
Vrai
Faux
Je
ne sais pas.
vendredi 24 octobre 2014
vendredi 17 octobre 2014
Les nombres
Compter de 1 à 10
COMPRÉHENSION DE L'ORAL : Apprendre les nombres de 1 à 10
COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT: Associer les chiffres écrits de 1 à 10
Compter de 10 à 20
COMPRÉHENSION DE L'ORAL : Apprendre les nombres de 10 à 20
Compter de 0 à 100
COMPRÉHENSION DE L'ORAL : Vocabulaire et exercice
COMPRÉHENSION DE L'ORAL : Apprendre les nombres de 1 à 10
COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT: Associer les chiffres écrits de 1 à 10
Compter de 10 à 20
COMPRÉHENSION DE L'ORAL : Apprendre les nombres de 10 à 20
Compter de 0 à 100
COMPRÉHENSION DE L'ORAL : Vocabulaire et exercice
vendredi 10 octobre 2014
Zaz chante "je veux"
Donnez-moi une suite au Ritz
je n'en veux pas
des bijoux de chez Chanel,
je n'en veux pas,
Donnez−moi une limousine,
j'en ferais quoi ?
Offrez−moi du personnel,
j'en ferais quoi ?
un manoir à Neuchâtel,
ce n'est pas pour moi,
Offrez−moi la tour Eiffel,
j'en ferais quoi ?...
Je n’en veux pas
Donne-moi une limousine
J’en ferais quoi ?
Papara papapara
ICI version sous-titrée en espagnol
vendredi 26 septembre 2014
Raphaël - de Carla Bruni
Quatre consonnes et trois voyelles c'est le prénom de Raphaël,
Je le murmure à mon oreille et chaque lettre m'émerveille,
C'est le tréma qui m'ensorcelle dans le prénom de Raphaël,
Comme il se mêle au "a" au "e", comme il les entremêle au "l", Raphaël...
mercredi 24 septembre 2014
lundi 22 septembre 2014
L'alphabet

L’ALPHABET
LETTRE
|
SON
|
A
|
A
|
B
|
BE
|
C
|
SE
|
D
|
DE
|
E
|
E
|
F
|
EF
|
G
|
GE
|
H
|
ACH
|
I
|
I
|
J
|
JI
|
K
|
KA
|
L
|
EL
|
M
|
EM
|
N
|
EN
|
O
|
O
|
P
|
PE
|
Q
|
KU
|
R
|
ER
|
S
|
ES
|
T
|
TE
|
U
|
ü
|
V
|
VE
|
W
|
DUBLE
VE
|
X
|
IKS
|
Y
|
I
GREK
|
Z
|
ZED
|
mardi 16 septembre 2014
lundi 15 septembre 2014
mardi 28 janvier 2014
La chandeleur - Compréhension écrite
Cliquez ICI pour lire les recettes des crêpes et répondre aux questions suivantes:
ACTIVITÉ 1
lire la recette de « la pâte à crêpes vanillée » qui est proposée et répondre aux questions suivantes par des phrases complètes :
a) quel est le nombre d’ingrédients indispensables ? Ecrire le chiffre en toutes lettres (1pt)
b) que faut-il d’abord mélanger ? (1pt)
c) qu’est-ce qu’il y a dans du sucre vanillé ? (1pt)
c) expliquer ce que veut dire « faire un puits au centre » (2 pts)
d) donner un synonyme de « incorporer » (1 pt)
e) à quoi sert la fourchette ? (2pts)
f) quand ajoute-t-on le lait ? (2pts)
ACTIVITÉ 2
lire la recette de « la pâte à crêpes rapide et économique » qui est proposée et
- répondre aux questions suivantes par des phrases complètes :
a) combien de crêpes peut-on préparer avec cette recette ? Ecrire le chiffre en toutes lettres (1pt)
b) quelle est la taille des crêpes ? (2 pts)
c) expliquer ce que sont les « grumeaux » (2pts)
d) qu’est-ce qu’on ajoute comme matière grasse ? (2pts)
e) quels sont les ingrédients communs aux deux recettes ? (2pts)
f) quel est l’ingrédient qui manque dans la deuxième recette ? (1pt)
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